CEC Iraci Salete Strozak: Professores/as, Funcionários/as, estudantes e comunidade escolar produzem 1ª Conferência Escolar dos Direitos da Criança e do Adolescente (CEDCA)

 1ª Conferência Escolar dos Direitos da Criança e do Adolescente (CEDCA) produzida por professores, funcionários, estudantes  e comunidade, ocorreu hoje no Colégio Estadual do Campo Iraci Salete Strozak

Por Jucelia Castelari

Diretora CEC Iraci Salete Strozak

A iniciativa surgiu após convite do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente do município de Rio Bonito do Iguaçu ao Colégio para participar, com representações de estudantes e educadores, na etapa municipal da conferência, que ocorrerá no dia 28/09/2022, com o tema: “A situação dos direitos humanos de crianças e adolescentes em tempos de pandemia de Covid-19: violações e vulnerabilidades, ações necessárias para reparação e garantia de políticas de proteção integral, com respeito à diversidade.  

Além da etapa municipal, nos próximos períodos deverá ocorrer a etapa estadual, e por fim, a etapa nacional intitulada: 12ª Conferência Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CNDCA) em todas elas haverá representações de estudantes. 

No documento orientador da CNDCA (2022), ressalta-se que: “A queda na renda das famílias com crianças e adolescentes, a restrição do acesso a atividades escolares e à alimentação adequada são alguns dos efeitos socioeconômicos da crise sanitária (Unicef, 2021 apud CNDCA, 2022). A pandemia aprofundou as desigualdades com maiores efeitos na vida de mulheres, negras e negros, afrodescendentes, povos indígenas e comunidades marginalizadas (Oxfam, 2021 apud CNDCA, 2022). Com mais de 600 mil óbitos no Brasil, a pandemia tem múltiplos efeitos na vida de crianças e adolescentes, que vão desde óbito e sequelas em consequência da Covid-19, a violências, fome, restrição do acesso a serviços, entre outros”. 

O Objetivo da Conferência é: “Promover ampla mobilização social nas esferas municipal, estadual/do Distrito Federal e nacional para refletir e avaliar os reflexos da pandemia da Covid-19 na vida das crianças, adolescentes e de suas famílias e para a construção de propostas de ações e políticas públicas que garantam os seus direitos no contexto pandêmico e pós-pandemia” (CNDCA, 2022).  Os/as Estudantes do Colégio tiveram a oportunidade de debater o tema e o objetivo da conferência a partir das suas vivências de infância e juventude camponesa, com olhar específico as demandas deste segmento populacional que vivem nos territórios de reforma agrária. Seguem agora, a partir de representações para as demais etapas de debate da conferência. 

Referência

12ª Conferência Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CNDCA). Documento Base, Brasília, 2022.